(一)iWIN網路內容防護機構(https://i.win.org.tw/index.php)：
宣導專區→「網路霸凌」、「私密照外流」及「網路素養」

(二)教育部校園安全暨災害防救通報處理中心資訊網https://csrc.edu.tw/）。

(三)校園安全防護資源網(https://enc.moe.edu.tw/)
(防制學生藥物濫用、防制校園霸凌、交通安全、詐騙專區)

(四)我的未來我作主教育部Youtube網站(https://www.youtube.com/@antidrug_edu)

(五)校園親密關係暴力事件實務處理手冊
（https://www.gender.edu.tw/web/index.php/m7/m7_09_01_01?sid=10）

(六)校園跟蹤騷擾防制工作手冊
（https://www.gender.edu.tw/web/index.php/m7/m7_12_02_01?sid=7）

(七)身心障礙者權利公約(CRPD)官網(https://crpd.sfaa.gov.tw)

(八)全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/)

(九)國立教育廣播電臺/特別的愛
(https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4e9c5fd8a01e2df006a)，探討議題包括：各類障別在各教育階段教學經驗分享、資優教育、情緒障礙學生輔導、班級經營技巧、專團合作、生涯輔導、休閒娛樂教育，職業能力養成及再設計、體適能訓練、同儕互動接納、社區資源運用、家長參與、親子教養觀念、性平教育、身心障礙學生及人士各項權益及各項支持服務系統。每週六、週日16:05-17:00播出。

(十)教育部學生事務及特殊教育司法治教育專區
（https://depart.moe.edu.tw/ED2800/News.aspx?n=2A3BFF5F05B9DCE3&s ms=C5774981D9B58B65）
人權及轉型正義教育資源網/人權教育專區
（http://hre.pro.edu.tw/index#gsc.tab=0）
品德教育資源網（https://cis.ncu.edu.tw/NsaSys/cenaer）
生命教育全球資訊網（https://life.edu.tw/）

(十一)教育部中小學數位素養教育資源網(https://eliteracy.edu.tw)。

(十二)國立教育廣播電臺/超級公民GO
（https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4eac5fd8a01e2df01d9/）

(十三)國立教育廣播電臺/從新歸零/e世代的數位康健
（https://www.ner.gov.tw/programExpress/60d1a30b03dffb00075e3978）
科技是大多數人生活中不可或缺的一部分，但如何使科技成為生活的助力而非阻力？該節目分享健康科技習慣的重要性，以及如何更清楚掌握自己的網路使用狀況，議題包括網路霸凌、網路的法律問題及如何建立網路素養等。

(十四)原住民族委員會出版《原住民族權利手冊》、《原住民族重大歷史事件系列叢書》、《史料導讀：臺灣原住民族抗爭運動史》、《原住民族政治受難者口述歷史繪》及「提升原住民族文化敏感重視度指導原則」、行政院委託之《原住民族人權與轉型正義教學指引手冊》、國家人權博物館之原住民族政治受難者曁相關人士口述歷史像紀錄、臺灣人權故事教育館之原住民政治案件、國家教育研究院之原住民族歷史事件教學資源等，可至教育部原力網(資訊與分享)下載。

(十五)「鼓勵原住民學生考取族語認證的升學制度」說明及相關延伸閱讀、《大專校院原住民族學生資源中心工作手冊》、「原住民族及多元文化教育相關案例-以校園歧視事件為例」、原住民族及多元文化教育案例教學實例等，可至教育部網站(認識教育部-本部各單位-綜合規劃司-資料下載)參閱。